Différences
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| [[https://www.youtube.com/watch?v=pyOZl7LYrjo|Frédéric Gava : Le modèle BSP]] : Le modèle BSP est un modèle "pont" (entre matériel et logiciel) pour le calcul parallèles ([[https://www.youtube.com/watch?v=OVjkBYOaEf4|version courte]]) | [[https://www.youtube.com/watch?v=pyOZl7LYrjo|Frédéric Gava : Le modèle BSP]] : Le modèle BSP est un modèle "pont" (entre matériel et logiciel) pour le calcul parallèles ([[https://www.youtube.com/watch?v=OVjkBYOaEf4|version courte]]) | ||
| - | [[https://www.youtube.com/watch?v=0L887apngA4|Yoann Le Bars (Vu d’ici) : Vulgariser les sciences par l'approche historique]] | + | [[https://www.youtube.com/watch?v=0L887apngA4|Yoann Le Bars (Vu d’ici) : Vulgariser les sciences par l'approche historique]] : interview dans le cadre du [[https://www.cafe-sciences.org/|Café du Sciences]] |
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| + | [[https://www.youtube.com/watch?v=Fxjzfp21lxg|Lê Nguyên Hoang (Science4All) : Penser les conséquences de la mathématique]] : interview dans le cadre du [[https://www.cafe-sciences.org/|Café du Sciences]] | ||
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| + | [[https://www.youtube.com/watch?v=xlBX9uqc9fU|Comment stimuler la curiosité scientifique des ados ?]] : Conférence et table-ronde durant la Fête de la science du 17 Octobre 2019 à La Commanderie, Élancourt (si vous avez des problèmes de son sur mobile, essayez [[https://www.youtube.com/watch?v=AAVsEeGDDwo|cette version]]). | ||
| - | [[https://www.youtube.com/watch?v=Fxjzfp21lxg|Lê Nguyên Hoang (Science4All) : Penser les conséquences de la mathématique]] | ||