Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
|
fr:vulgarisation:channels [2024/02/17 14:53] apeiron [Thalès et l'école milésienne] |
fr:vulgarisation:channels [2024/02/17 15:04] (Version actuelle) apeiron [Interviews et débats] |
||
|---|---|---|---|
| Ligne 26: | Ligne 26: | ||
| [[https://www.youtube.com/watch?v=l1VGiWtsnbE|02 : Quelle est la hauteur de la grande pyramide ? (1/2)]] : Un dessin n'est pas une preuve ! | [[https://www.youtube.com/watch?v=l1VGiWtsnbE|02 : Quelle est la hauteur de la grande pyramide ? (1/2)]] : Un dessin n'est pas une preuve ! | ||
| - | |||
| - | [[https://www.youtube.com/watch?v=z_fxHSqHRiU|03 : Quelle est la hauteur de la grande pyramide ? (2/2)]] : Mesurer la hauteur de grands bâtiments dans un cas particulier. | ||
| [[https://www.youtube.com/watch?v=z_fxHSqHRiU|03 : Quelle est la hauteur de la grande pyramide ? (2/2)]] : Mesurer la hauteur de grands bâtiments dans un cas particulier. | [[https://www.youtube.com/watch?v=z_fxHSqHRiU|03 : Quelle est la hauteur de la grande pyramide ? (2/2)]] : Mesurer la hauteur de grands bâtiments dans un cas particulier. | ||
| Ligne 45: | Ligne 43: | ||
| [[https://www.youtube.com/watch?v=Wc7rNWRU4Bc|07 : Qu'est-ce qu'un nombre ?]] : Vidéo poétique sur l'ontologie des nombres, preuve de l'existence de tau (= 2 pi). Vidéo sortie le jour de tau (28 juin). | [[https://www.youtube.com/watch?v=Wc7rNWRU4Bc|07 : Qu'est-ce qu'un nombre ?]] : Vidéo poétique sur l'ontologie des nombres, preuve de l'existence de tau (= 2 pi). Vidéo sortie le jour de tau (28 juin). | ||
| - | [[https://www.youtube.com/watch?v=KdmDW6TLZ-k|01 : ★ Le choc de la découverte des Irrationnels (avec Logos) - La Classification des Nombres #7]] : Collaboration avec | + | [[https://www.youtube.com/watch?v=KdmDW6TLZ-k|01 : ★ Le choc de la découverte des Irrationnels (avec Logos) - La Classification des Nombres #7]] : Collaboration avec Quadriviuum Tremens, résumant les évolutions des irrationnels de différentes écoles antiques à nos jours. |
| - | Quadriviuum Tremens, résumant les évolutions des irrationnels de différentes écoles antiques à nos jours. | + | |
| + | |||
| + | ====== Interviews et débats ====== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[https://www.youtube.com/watch?v=pyOZl7LYrjo|Frédéric Gava : Le modèle BSP]] : Le modèle BSP est un modèle "pont" (entre matériel et logiciel) pour le calcul parallèles ([[https://www.youtube.com/watch?v=OVjkBYOaEf4|version courte]]) | ||
| + | |||
| + | [[https://www.youtube.com/watch?v=0L887apngA4|Yoann Le Bars (Vu d’ici) : Vulgariser les sciences par l'approche historique]] : interview dans le cadre du [[https://www.cafe-sciences.org/|Café du Sciences]] | ||
| + | |||
| + | [[https://www.youtube.com/watch?v=Fxjzfp21lxg|Lê Nguyên Hoang (Science4All) : Penser les conséquences de la mathématique]] : interview dans le cadre du [[https://www.cafe-sciences.org/|Café du Sciences]] | ||
| + | |||
| + | [[https://www.youtube.com/watch?v=xlBX9uqc9fU|Comment stimuler la curiosité scientifique des ados ?]] : Conférence et table-ronde durant la Fête de la science du 17 Octobre 2019 à La Commanderie, Élancourt (si vous avez des problèmes de son sur mobile, essayez [[https://www.youtube.com/watch?v=AAVsEeGDDwo|cette version]]). | ||